大學繼續教育的運營和民俗建設

一、醫學院在此期間高等教育的消費國企維修保養

(一) 優化創校體制

在此期間高等教育自身的特征，如高等教育并不一定的廣泛多樣、高等教育主旨的無所不包、高等教育形式的靈活多樣、高等教育宏觀的完整齊全等，重新考慮了在此期間高等教育須要在滿足社會上效益的之前提開展一些消費國企維修保養，須要一定總體的創校自治權。

（二）強化維修保養控制能力

在此期間高等教育消費市場是一個潛在的龐大消費市場，能否有效開發的關鍵是看在此期間高等教育全面實施的機構自身的專業性如何，其消費國企維修保養控制能力如何。在此期間高等教育的機構要減低其消費國企維修保養的控制能力和水平，需首先實現自身道德觀的轉變。

一是要有危機自我意識和開拓精神。

在此期間高等教育的機構需首先對當之前的在此期間高等教育其發展當前有清醒的認識，對在此期間高等教育的愿景其發展具備危機自我意識，同時要有開拓精神，擴大視角，不斷增加高等教育精確度，開辟新的領域，切實增值國家軍事，為基礎知識和申請者增值。

二是消費市場自我意識和里面小企業觀念。

在此期間高等教育的機構需具備消費市場自我意識，設立一定的里面小企業觀念，以減低消費市場反應以力和成本效益自我意識。在此期間高等教育要面向消費市場創校，就需首先開展消費市場實地調查，深入研究消費市場消費，考慮到自己的增值并不一定，即誰是自己的客戶，吻合開展自身消費市場出發點。根據消費市場消費開發在此期間高等教育重大項目、設置選修。

三是增值自我意識和精確度信念。

在此期間高等教育的機構需明確在此期間高等教育的增值特性，減慢增值自我意識，設立系統化的教職員增值體系，聆聽軍訓感懷，方便青少年修習，為青少年基礎知識包括修習支持和評核增值；著力減低在此期間高等教育的精確度，立于自己的古馳。

四是惡性競爭自我意識和全球性視角。

在此期間高等教育的機構只有確實立于起惡性競爭自我意識，才能在與國內外高等教育的機構的激烈惡性競爭里面有立足點；同時，隨著里面國全球化進程的減慢，國外高等教育的機構己經開始逼進里面國在此期間高等教育消費市場，里面國的在此期間高等教育的機構不僅要在國內同他們開展惡性競爭，有實力的在此期間高等教育新材料的公司還要“走出去”，努力開拓國外消費市場。

（三）繞過重大項目化維修保養

革新在此期間高等教育創校的系統，消費國企維修保養是正因如此的手段。消費國企趨勢大其發展的今天，走革新其發展之二路需轉換在此期間高等教育創校的系統，努力探索新的種系統，以便更好地為了讓以消費市場的其發展，在此期間高等教育的革新之二路也是一個大、實質性的。

1.推行重大項目維修保養制

重大項目維修保養制是以重大項目為單位開展消費國企維修保養與管理工作的的系統。重大項目維修保養制不僅推動了在此期間高等教育創校實體內外全面實施里面小企業化經營管理工作的系統，也是對人力資源實行優化管理工作的正因如此種系統。以重大項目為載體組成的維修保養小組，具備有效率、罪責明確、維修保養靈活等特征。重大項目副局長保有一定范圍人、財、物管理工作控制權，對重大項目維修保養在一定區域內有執行者自力、成本懦弱、資源分配附帶的權利，能相當大有效地聚焦職員的盼望感、負罪責和普通人。

2.重大項目全面實施處理過程按消費國企維修保養

消費國企維修保養，包括從專業設置與課程標準、重大項目策劃與營銷、社會上消費實地考察與軍訓五年制、教學全面實施與精確度監測等節目都應以當以消費市場為導向，走消費國企道二路。

3.豐富在此期間高等教育消費國企維修保養種系統

在此期間高等教育消費國企繞過的主要種系統包括：

·設立創校的專業化小組；

· 產生創校的標準化步驟；

· 堅持創校新材料其發展；

· 全面實施創校規模化經營；

· 打造創校品牌化營銷等。

二、醫學院在此期間高等教育的文化建設工程是精神上

里面小企業的文化建設工程越來越淪為傳統里面小企業惡性競爭的一種舉足輕重的“全球性上”。比方說，減低的文化建設工程也是醫學院在此期間高等教育設法小規模革新的長效機制，醫學院在此期間高等教育的文化建設工程是創校內外惡性競爭能力的舉足輕重一環。在此期間高等教育的文化建設工程主要通過創校的系統、創校思維、創校信念的不斷革新，才能展現出出其與生俱來支撐的起著，才能更符合醫學院在此期間高等教育長遠軍事其發展的須要。

（一）在此期間高等教育的文化的構成要素

醫學院在此期間高等教育的文化建設工程是一個系統工程，其的文化意義不一定是由信念的文化、法制的文化、使用暴力的文化和固體的文化等四個宏觀構成。

1.信念的文化

創校信念是指醫學院在此期間高等教育在仍然創校處理過程里面產生的的文化道德觀和精神研究成果，是一種深宏觀的的文化現象，它在整個的文化系統處于內外的地位。創校信念包括盼望、愿景、精神、價值觀、倫理觀等主旨，是共產主義的總和。

2.法制的文化

法制的文化乃是醫學院在此期間高等教育在仍然創校在實踐里面分解和成年期起來的一種的文化現象，它是一種理論上創校的機構和職員使用暴力的一般性明文。它是醫學院在此期間高等教育的文化的典范和橋梁，把信念的文化、固體的文化和理論的文化有機地混合淪為一個整體。法制的文化一般包括領導體制、該組織的機構、創校法制、管理工作法制和其他的一般來說法制。

3.使用暴力的文化

使用暴力的文化是指醫學院在此期間高等教育在公交系統、修習、增值處理過程里面聚焦的商業活動的文化，包括公交系統、高等教育、宣傳、心理商業活動、文娛體育等商業活動。它是醫學院在此期間高等教育工作作風、精神面貌、心理的一個系統展現出，也是醫學院在此期間高等教育信念的透射。

4.固體的文化

醫學院在此期間高等教育的文化作為社會上的文化的一個子系統，其明顯的特征是以固體為載體，固體的文化是它的受控表現形式。優秀的醫學院在此期間高等教育的文化只不過通過贊許重大項目的開發、增值的精確度、重大項目的威信和教學環境、辦公樓環境、的文化設施等來展現出。

的文化的以上四個宏觀是緊密聯系的。固體的文化是醫學院在此期間高等教育的文化的外在表現和載體，是使用暴力的文化、法制的文化和信念的文化的固體典范；法制的文化是信念的文化的載體，法制的文化又規范使用暴力的文化；信念的文化是產生使用暴力的文化的思想典范，也是醫學院在此期間高等教育的文化的內外和惡魔。

（二）構建醫學院在此期間高等教育的文化建設工程的程序來和種系統

1.的文化建設工程之前

的文化建設工程處理過程一般可以分為六個之前，這六個之前之間是之前后繼承的人關系，之前一之前是后一之前的之前提，后一之前是之前一之前的在此期間。具體步驟為:實地調查深入研究(創校歷史、創校機制、價值觀、創校環境、其發展軍事、職員專業性)——總體規劃——推論測試——傳播執行——評核調整——鞏固其發展。

2.種系統

創建醫學院在此期間高等教育的文化有兩條種系統，即：內在種系統和外在種系統。內在種系統是通過在此期間高等教育創校內外的各種商業活動，系統化自身機制，產生利于的文化“土壤”的土壤。外在種系統，通過在此期間高等教育創校對內傳播商業活動，向社會上輻射創校制約，為的文化建設工程創建極好的環境。

醫學院在此期間高等教育的文化建設工程是一項仍然的系統工程，應以將在此期間高等教育的文化建設工程納入在此期間高等教育其發展軍事規劃，通過仍然的努力和整體的減低逐步實現創校目標，努力產生一齊。因此，醫學院在此期間高等教育的文化是減慢創校內外惡性競爭能力舉足輕重種系統，是繞過在此期間高等教育品牌建設工程的舉足輕重新政策，是實現在此期間高等教育軍事管理工作目標的舉足輕重推力。

作者簡介：胡 銳，武漢醫學院高等教育學者、儒者高等教育科學界