作業未完成想自殺 跳湖不成隨后又欲跳樓民警將其救起

據新安晚報報導，池州市1名16歲的少年，因寒假作業未完成績跳湖自殺，后因恐懼自行游上岸，隨后又欲跳樓自殺。所幸，1名民警目擊此景，不顧危險將其死死捉住。

2月9日，池州市公安局貴池分局周警官出門上班，看到1名少年站在小區高樓的空調外機上，非常危險。周警官立即上前，將少年衣服牢牢捉住，勸說少年從空調外機上下來，但該少年不但不下來，且情緒激動，揚言不想活了要跳樓。

屢次勸慰未果后，周警官只能1邊死死抱住該少年，1邊喊人報警。池州市公安局站前區派出所民警接警后迅速趕往現場，眾人協力將少年拉回室內。經了解，該少年是1名初1學生，因寒假作業未完成，當天上午不敢去學校報名，1時想不開便跑到湖邊跳湖，后因恐懼自行游上岸。下午，他跑到小區高樓上準備輕生。記者昨日得悉，在家人的教育下，該少年情緒穩定，已去學校訂常上課。

家里的大門敞開、客廳里1片混亂、1把菜刀扔在地上、11歲的兒子被人打暈……來自泰州靖江市的1位市民，在發現家里“遭賊”以后趕快報警。讓人疑惑的是，民警趕到現場偵察6個小時，卻未發現嫌疑人的腳印。民警心里犯起了嘀咕，在跟孩子了解情況時，發現孩子難以自圓其說。最后，發現圓不下去了，孩子只好承認1切都是自己編導的鬧劇：由于寒假作業沒完成，他干脆撕掉作業本，然后移禍給了所謂的“小偷”。

2月10日下午，小可（化名）的爸爸1到家門口，就發現大門敞開著，鑰匙插在門上，11歲的兒子小可暈倒在門口，客廳里也是亂糟糟的。“剛有小偷來家里，把我打暈了。”小可醒來后跟爸爸講述了事發經過，爸爸趕快打電話報警，并將兒子送往醫院檢查。

小可的家住在靖江1個安置小區的2樓，今年11歲的他目前讀3年級。據小可反應，案發當天下午，自己正在書房里寫作業，聽到外面有消息就跑出來看，發現1個30多歲、黑黑胖胖的小偷在家里翻箱倒柜。“小可說自己打了那個小偷，又跑到廚房，拿菜刀準備和小偷搏斗。”不太小偷人高馬大，小可被1拳打暈。

“房門上的鑰匙是媽媽上班時遺留在門上的。”小可表示，小偷極可能是用鑰匙直接開門進入他家的。民警趕到小可家，勘查現場時注意到：客廳被翻得特別混亂，1把菜刀丟在沙發旁，到處散落著被撕得粉碎的寒假作業。

讓人不解的是，民警在現場里里外外勘查了6個小時，卻未發現1枚家庭成員之外的足跡、手印。民警心里犯起了嘀咕，決定再問問小可1些細節性的情況。“那個人戴著手套、直接穿著自己鞋子進客廳的。”小可回答民警發問時，1直望著天花板，爾后又難以自圓其說，最后只好承認這1切都是自己編導的鬧劇，“這是我編的，是我騙你們的。”

原來，小可平時學習成績還不錯，但他貪玩，眼看假期快結束，還有很多寒假作業沒完成，又擔心到了學校挨老師的批評，平時特別愛看偵探小說的他心生1計，自編自導自演了1起入室偷盜搶劫的鬧劇。他先撕毀了自己的寒假作業本，然后移禍給“小偷”，都是為了掩蓋自己寒假作業沒有完成的假象。

“他感覺很懼怕，也意想到自己撒謊不對了。”經過教育，小可認識到了自己的毛病。

據新安晚報報導，池州市1名16歲的少年，因寒假作業未完成績跳湖自殺，后因恐懼自行游上岸，隨后又欲跳樓自殺。所幸，1名民警目擊此景，不顧危險將其死死捉住。

2月9日，池州市公安局貴池分局周警官出門上班，看到1名少年站在小區高樓的空調外機上，非常危險。周警官立即上前，將少年衣服牢牢捉住，勸說少年從空調外機上下來，但該少年不但不下來，且情緒激動，揚言不想活了要跳樓。

屢次勸慰未果后，周警官只能1邊死死抱住該少年，1邊喊人報警。池州市公安局站前區派出所民警接警后迅速趕往現場，眾人協力將少年拉回室內。經了解，該少年是1名初1學生，因寒假作業未完成，當天上午不敢去學校報名，1時想不開便跑到湖邊跳湖，后因恐懼自行游上岸。下午，他跑到小區高樓上準備輕生。記者昨日得悉，在家人的教育下，該少年情緒穩定，已去學校訂常上課。

家里的大門敞開、客廳里1片混亂、1把菜刀扔在地上、11歲的兒子被人打暈……來自泰州靖江市的1位市民，在發現家里“遭賊”以后趕快報警。讓人疑惑的是，民警趕到現場偵察6個小時，卻未發現嫌疑人的腳印。民警心里犯起了嘀咕，在跟孩子了解情況時，發現孩子難以自圓其說。最后，發現圓不下去了，孩子只好承認1切都是自己編導的鬧劇：由于寒假作業沒完成，他干脆撕掉作業本，然后移禍給了所謂的“小偷”。

2月10日下午，小可（化名）的爸爸1到家門口，就發現大門敞開著，鑰匙插在門上，11歲的兒子小可暈倒在門口，客廳里也是亂糟糟的。“剛有小偷來家里，把我打暈了。”小可醒來后跟爸爸講述了事發經過，爸爸趕快打電話報警，并將兒子送往醫院檢查。

小可的家住在靖江1個安置小區的2樓，今年11歲的他目前讀3年級。據小可反應，案發當天下午，自己正在書房里寫作業，聽到外面有消息就跑出來看，發現1個30多歲、黑黑胖胖的小偷在家里翻箱倒柜。“小可說自己打了那個小偷，又跑到廚房，拿菜刀準備和小偷搏斗。”不太小偷人高馬大，小可被1拳打暈。

“房門上的鑰匙是媽媽上班時遺留在門上的。”小可表示，小偷極可能是用鑰匙直接開門進入他家的。民警趕到小可家，勘查現場時注意到：客廳被翻得特別混亂，1把菜刀丟在沙發旁，到處散落著被撕得粉碎的寒假作業。

讓人不解的是，民警在現場里里外外勘查了6個小時，卻未發現1枚家庭成員之外的足跡、手印。民警心里犯起了嘀咕，決定再問問小可1些細節性的情況。“那個人戴著手套、直接穿著自己鞋子進客廳的。”小可回答民警發問時，1直望著天花板，爾后又難以自圓其說，最后只好承認這1切都是自己編導的鬧劇，“這是我編的，是我騙你們的。”

原來，小可平時學習成績還不錯，但他貪玩，眼看假期快結束，還有很多寒假作業沒完成，又擔心到了學校挨老師的批評，平時特別愛看偵探小說的他心生1計，自編自導自演了1起入室偷盜搶劫的鬧劇。他先撕毀了自己的寒假作業本，然后移禍給“小偷”，都是為了掩蓋自己寒假作業沒有完成的假象。

“他感覺很懼怕，也意想到自己撒謊不對了。”經過教育，小可認識到了自己的毛病。