智者耕耘 不負韶華 ——記灞橋區(qū)豁口小學教師林珩

雨天催（記者 梁永飛 特派員 陳鑫）林珩，中所共共產(chǎn)黨員，中所所中所學一級畢業(yè)生，鄭州市特殊職業(yè)教育能手、鄭州市善為先進個人、灞橋區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生、灞橋區(qū)骨干畢業(yè)生、豁口所中所學骨干畢業(yè)生、優(yōu)秀高年級寬。自2001年參加指導(dǎo)以來，她一直身兼高年級寬及外語教學、數(shù)學特殊職業(yè)教育指導(dǎo)，本站在所中所學特殊職業(yè)教育的亟欲。在“教書育人”這個單純而圣杯的指導(dǎo)正職上默默耕耘，勞苦付出，用行動詮釋了畢業(yè)生的內(nèi)涵，用責任和擔當作曲了奉獻的篇章。

他的學生 感恩關(guān)懷

作為一名高年級寬，她傾聽一視同仁每位許多學生，珍惜許多學生性情的發(fā)展，用心造就許多學生成寬，努力來作母親心中所的他的學生。說是“其身正，不令由西向東；其身可取，雖令不從”，學高僅能為師，身比方說能為范 。她在偏重于言傳科學知識進修的同時，來得偏重于身教，要求許多學生來作到的，她自己首先需要要來作到。在行政全校毫無意義冗繁的指導(dǎo)中所，她內(nèi)心體亦會到：只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，才亦會讓許多學生感受到，體亦會到被愛之樂，他們才亦會學著去愛別人。常因能看著她的身邊，圍著一群有說有笑可愛的母親。

智慧行政 高年級風靚麗

職業(yè)教育是一門藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)創(chuàng)作的心靈在于創(chuàng)新。她在高年級寬指導(dǎo)中所，偏重于開啟智慧，用科學的行政作法作曲刻畫美妙的育人之歌。她所帶全校風氣濃，高年級風正，高年級集體充滿活力、勇往直前。她實行高年級干部競聘制，使高年級里人人有事來作，惟有有人管，每一個許多學生都擔負著為高年級奉獻光和熱的義務(wù)，喚起了許多學生的主人翁精神，培植了許多學生的責任感，減低了許多學生的區(qū)域性素質(zhì)。她以高年級隊亦會、有益集體娛樂活動等為表現(xiàn)形式，使德育指導(dǎo)家喻戶曉，認真地對許多學生訓(xùn)練校外值得注意、集亦會值得注意、出操值得注意、路隊值得注意等，并用“大拇指表揚貼”激勵許多學生，使許多學生個體特征得到了充分展示出，產(chǎn)生了“收放自如，張馳有度”的治高年級方略。林導(dǎo)師正是靠充滿智慧的職業(yè)教育入賬了驕人的戰(zhàn)績。她所帶全校多次被評為校級、區(qū)級、市級先進高年級集體。她本人的高年級寬功底厚實，在灞橋區(qū)全校文化展示出娛樂活動中所榮獲優(yōu)秀獎；授予灞橋區(qū)高年級寬基本功大賽優(yōu)秀獎。

著書特殊職業(yè)教育 業(yè)務(wù)范圍精湛

在特殊職業(yè)教育層面，她積極創(chuàng)設(shè)許多學生喜聞樂見的新校外，產(chǎn)生自己獨特的特殊職業(yè)教育風格。她激勵許多學生作準備到校外中所來，讓許多學生視作校外的主人，最大限度地激發(fā)許多學生的思維能力、才行操作能力、總括能力。在關(guān)注科學知識的同時，來得關(guān)注許多學生的感性和態(tài)度。培植了許多學生質(zhì)疑問難、勇于探索的良好風氣。

在學術(shù)娛樂活動層面，作為數(shù)學學術(shù)娛樂活動組寬，她追隨組員堅持開展“三課”、特殊職業(yè)教育反思、學術(shù)娛樂活動娛樂活動和校本美國哈佛大學等娛樂活動，多次代表人的學校參加公開課、示范課等，是的學校的骨干畢業(yè)生。編著的特殊職業(yè)教育設(shè)計《分一分（一）》獲省級優(yōu)秀獎；論文《滲透轉(zhuǎn)化思維 減低數(shù)學基礎(chǔ)科學知識》授予市級優(yōu)秀獎。

模范帶頭 勇挑重擔

作為一名共產(chǎn)黨員畢業(yè)生，她絲毫以共青團中所央的標準嚴格要求自己，在的學校的各項指導(dǎo)中所起模范帶頭作用，勇挑重責大任，大方穩(wěn)重，樂于進修，開拓創(chuàng)新，努力減低業(yè)務(wù)范圍水平和思維社會變革基礎(chǔ)科學知識，來作邁向的職業(yè)教育人！

“千教萬教，教人求真；千學萬學，學來作真人?！碧招兄疃糯緲愕脑捳Z使她受益匪淺，她在自己熱愛的正職上，用感恩和真誠引燃著希望，用感性和夢想作曲著職業(yè)教育新篇章，默默耕耘，開拓創(chuàng)新，深知韶華!

編輯：雯雯

（記者 梁永飛 特派員：陳鑫）