中關村二小家長談霸凌-熊孩子不會平白無故養成

中關村第二小學校門口。中國青年網記者黃昂瑾攝

原標題：中關村二小家長談霸凌事件：熊孩子不會平白無故養成

中國青年網北京12月11日電（記者黃昂瑾）12月10日，中關村第二小學就該校發生的學生“霸凌事件”做出回應：“近期，一起發生在我校三名中年級學生、家長之間的事件引發了社會的關注。從事發到現在，學校一直在積極努力協調，客觀、公正地處理幾方家長間的相關訴求和矛盾糾紛。本著保護好每一位未成年孩子的合法權益，特別是事件中提到的受傷害的未成年人原則，學校還將做持續努力，力爭達到多方認可的結果。”

對此，有媒體報道，“對于校方的回應，涉事家長暫時還未有進一步表態。”報道還指出，事件中遭遇同學霸凌的學生家長曾提出的四點要求，包括“處理、懲戒施暴的孩子” “保護我兒子不受二度傷害”“讓施暴者的家長道歉”“對方承擔相應的治療費用”，未得到學校的認同。

為進一步了解校方態度，12月10日下午，記者走訪中關村第二小學。門衛保安告訴記者：“周末老師不上班”，并表示不知道該校發生的學生霸凌事件。

隨后，記者在校門口隨機采訪兩位等待接興趣班下課的孩子的家長，對于網上熱議的“中關村二小學生霸凌事件”的看法，其中一位不愿透露姓名的父親表示：“首先對這個事，我持懷疑態度，因為現在只是網上這么議論，我沒有聽到關于這件事的可靠消息。”

他說：“有句話說得好，熊孩子一定是熊孩子家長和熊孩子團隊養成的，孩子不會平白無故就會變成這種（欺負弱小的孩子）”，該家長結合自身經歷指出，很多還在幼兒園的孩子，看到別人有好吃的好玩的就要搶，他要玩的東西別人都得讓開，不讓就打人。他認為，孩子的這種行為與家庭環境有著密切關系。

“我站在一個客觀角度說，這種事應該是雙方（家長）的責任，不能說是學校的責任。”他表示，“一個班四五十個孩子，老師不可能時時刻刻跟著每個學生，這需要學校、家長加強教育、提升學生素質，盡量避免這種情況的發生。”

“如果我的孩子出現這種被欺負的情況，我首先會從我自身的角度找原因，為什么不欺負別的孩子就欺負我的孩子，我會考慮如何加強對孩子的教育，或者提升我們家長自身。然后再去通過和老師、學校溝通，盡量把對孩子、對學校的影響降到最小，我不希望把這種事變得所有人都知道。”該家長說。

他指出：“遇到這種事，學校首先不應該藏著掖著，一定要透明化，讓所有的人知道我哪有不足，以及我將怎么改進，公平地對待這件事。既不能說站在學校的角度說這一定是學生的責任，也不能說站在學生的角度說這完全是學校的責任。”

同時，他也表示，學校應該站在一個公平的角度盡量協商雙方圓滿地解決問題，不要推卸責任，要有擔當，不論是學校還是雙方家長都需要大度些，拿出解決問題的態度。

針對網上對此事的熱議，該家長指出，“單憑家長發一篇文章就下定論有些欠考慮”。

另一位家長表示，現在不清楚具體情況，“都是從網上看到的，現在大家可能最想知道的是真相。”當被問及如何從家庭教育的角度來看校園霸凌事件，她表示，“小孩子不知道輕重，但很多時候是受家庭環境的影響。” 以上就是關于“中關村二小家長談霸凌:熊孩子不會平白無故養成”的內容，希望大家看的開心，看的愉快，也希望大家能夠積極的分享本網站，讓更多的人看到本站的“中關村二小家長談霸凌:熊孩子不會平白無故養成”內容，謝謝！