為何現在的孩子打不得了

為何現在的孩子打不得了？

有些家長抱怨說，為啥現在的孩子都不能打了呢？我們當年誰不是被打到大的？中國老話說的好，棍棒底下出孝子。打，一直都是經久不衰的教育方式?，F在呢，遮天蔽日的宣傳不能打孩子，可是，打很管用。

其實，并不是兩代人不一樣了，也不是孩子嬌貴，打不得了，而是，即便打孩子的危害不像很多人擔心的那末嚴重，出于仁慈的斟酌，也不該使自己受過的創傷讓孩子再受一遍。

打孩子會給孩子帶來什么樣的負面影響呢？

首先，孩子被打時并不能理解真正的緣由，但當他們再次主動探索時會感到畏懼，影響長大后的探索精神。對兒童心理，父母缺乏足夠的了解，由于不懂所以沒有技能，因為沒有技能所以很傷神，由于很傷神所以沒有耐心，但父母仿佛都渴望立刻解決問題。阻止某種行動最快的方法，不就是讓他畏懼么？

似乎每一個打孩子的父母都深諳行動心理學的懲罰原理，每當一個人產生某種行動時便給Ta懲罰，這樣一來，Ta每次再做這件事的時候都會感到畏懼，由于畏懼而不再做。

兒童的天性是好奇，好奇的表現之一就是愛探索，愛探索的后果就是容易闖禍。孩子天生如此，但是父母總是只看到孩子的某些行為沒有符合自己的意愿，因而就對號入座，感到自己的權威遭到了挑戰，這時候，懲罰就會出現。由于家長頭腦里沒有其他的辦法，腦海中所有對付的經驗就是小時候爸媽打自己的模樣，長輩們打自家孩子的模樣，所以就只好打孩子，通過恐懼來控制孩子。

恐懼如影隨形，孩子是消停了，但孩子畏懼了，再也不敢探索新世界了。

其次，懲罰的羞辱性又決定了它一定會給孩子的自尊帶來打擊。孩子小的時候，都是通過別人對待他們的方式來了解自己的價值的，被打，說明自己是個壞孩子，被罵，說明自己是壞孩子，被懲罰會使他們覺得自己很差。一旦壞孩子的標簽被孩子自己貼上，孩子就開始自暴自棄，因為相信自己甚么都做不好，所以什么都不敢去做。

再次，一些孩子之所以越打越不聽話，越打越壞，可另外一些孩子從不打卻一直很好，是由于父母打孩子的時候，孩子會很容易產生敵意和仇恨，破壞父母和自己的親子關系，由簡單的敵意升級為叛逆，對一個叛逆的孩子，想在生活中對他進行積極正面的計劃和指點，就很難了。另外，強行壓制的后果，可能使孩子的消極行動轉為秘密的行動，更加脫離家長的控制，碟中諜戲碼可真是難上加難。

最后，攻擊性行為就像踢皮球，你踢給我，我踢給他，總要有渠道發泄，孩子肯定會有樣學樣，產生報復他人的需要。是啊，你懲罰孩子，孩子自然會有憤怒，他就會有產生報復的需要，體驗過懲罰以后，孩子萬一理解成拳頭比道理管用，那就不好了，Ta會從爸爸媽媽這類強有力的角色榜樣中學會攻擊他人，以此惡性循環。

打孩子從表面上看，阻撓不良行為的效果立竿見影，這個的結果使很多人相信懲罰是有效的。但是，上文我們已列出了四種打孩子的不良后果。假設有些家長還是認為打孩子是為孩子好，或許應當看看下面這位家長的口述：

之前認識一名家長，她常常打孩子，開始孩子還沒有能力反抗，后來就還手了，并且對他媽說，我本來不想打你的，我打你只是想讓你感受被打的感覺。所以我現在要是想著我兒子以后要打我，光想想我就受不了。所以我現在要先管理好自己。

當然，筆者并不是恐嚇家長朋友們，說小時候打孩子，孩子大了會打回來，筆者是說，家長也應當體會孩子的感受。

我們經常說換位思考，那末，如果我們是孩子，我們愿意被打嗎？

那，我們，還要繼續打孩子嗎？