7成學(xué)生認(rèn)為目前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)可接受
8月18日下午,江蘇省教育廳公布了2015年度教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測結(jié)果。結(jié)果顯示,全省綜合得分為78.7分,比上年提高7.1分,提早實(shí)現(xiàn)了省政府確立的年度規(guī)劃目標(biāo)。但現(xiàn)代化教育的薄弱環(huán)節(jié)仍然存在,大班額現(xiàn)象、學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重、優(yōu)良教育資源尚不充足等問題依然需要解決。尤其是中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)滿意指數(shù)71.6%,距離目標(biāo)數(shù)值還有一定的差距。
全省教育區(qū)域差距進(jìn)一步縮小
據(jù)悉,本次監(jiān)測覆蓋了全省所有縣區(qū),通過問卷調(diào)查的情勢調(diào)查了3萬余名中小學(xué)生和3萬5千余名家長。根據(jù)問卷統(tǒng)計結(jié)果,2015年度全省教育現(xiàn)代化綜合得分78.7分,比上年提高7.1分,有24個縣市區(qū)到達(dá)90分以上。 其中蘇南、蘇中、蘇北得分分別為88.58分、86.14分、78.81分,區(qū)域差距進(jìn)一步縮小,全省教育現(xiàn)代化建設(shè)均衡性和協(xié)調(diào)性有所增強(qiáng),提前實(shí)現(xiàn)省政府肯定的規(guī)劃目標(biāo),教育現(xiàn)代化整體水平全面提升,一些關(guān)鍵指標(biāo)和重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破,正向著更高質(zhì)量更加公平的教育邁進(jìn)。
其中, 教育普及度 和 教育貢獻(xiàn)度 超過90%, 教育公平度 指標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度接近90%, 教育滿意度 實(shí)現(xiàn)程度為83.6%, 教育質(zhì)量度 和 教育保障度 實(shí)現(xiàn)程度均超過70%。
生源壓力大,大班額現(xiàn)象凸顯
調(diào)查顯示,雖然江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)取得了重大成就,但在建設(shè)進(jìn)程中一樣存在著難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)。比如,中等以下教育資源不足的矛盾日益凸顯。隨著二孩政策的全面實(shí)施和城鎮(zhèn)化的深入推動,以及蘇南地區(qū)外來人口適齡子女的不斷增長,教育資源相對不足的矛盾愈來愈突出,大班額的狀態(tài)在有些地區(qū)和學(xué)校愈來愈嚴(yán)重。
依照教育現(xiàn)代化指標(biāo),小學(xué)每班不超過40人,中學(xué)每班不超過45人,目前我省這1實(shí)現(xiàn)程度僅為54%。另外,蘇中和蘇北地區(qū)普通高中范圍偏大,不高于16軌的學(xué)校比例為75.6%。在今天的新聞發(fā)布會上,省教育部門專程針對記者的提問進(jìn)行了解釋:之所以會出現(xiàn)生源激增,部份學(xué)生乃至采用搖號來肯定入學(xué)地點(diǎn),主要是由于城市化進(jìn)程,小區(qū)教育配套不到位等原因造成的,下一步將通過調(diào)劑教育布局,把緊缺資源要進(jìn)一步擴(kuò)大。
睡眠時間、班級排名、課外補(bǔ)課仍然是 三座大山
在省教育廳去年公布的2014年度教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測結(jié)果中,學(xué)生們的睡眠時間、班級排名和課外補(bǔ)課情況已成為了致使學(xué)習(xí)壓力的 三座大山 。1年后,教育廳公布的最新調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計, 三座大山 仍然存在。但和去年相比,出現(xiàn)在具體數(shù)值上的變化為,中小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)相比去年上升了0.6個百分點(diǎn),為71.6%。這個數(shù)值意味著,有超過7成的學(xué)生認(rèn)為目前的課業(yè)負(fù)擔(dān) 在承受范圍內(nèi) 。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,中小學(xué)生投入的時間本錢和精力消耗較多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)依然偏重,同時學(xué)科知識之外的能力、情感、價值觀、創(chuàng)新精神等核心素養(yǎng)卻不足。另外,學(xué)生的課外運(yùn)動時間也無法得到保證。據(jù)省教育評估院副院長周明泄漏,本次調(diào)查的數(shù)據(jù)包括多個維度,其中一項便是學(xué)生每天的課外運(yùn)動一小時完成情況,但能夠真正實(shí)現(xiàn)每天堅持課外運(yùn)動一小時的學(xué)生并不多。(楊甜子)
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