女老師自學木工 多數人工作三個月后月薪將達五六千元
前日中午,在長江職業學院建筑工程學院的教訓中心,數名學生戴著口罩、系著圍裙,專注地在木頭上鉆方孔、雕花等,進行手工產品制作,女教師史曉燕在1旁指點他們。原來,這是該校產品藝術設計專業的學生,利用課余時間在練技藝。
“我們的這個‘木工課’,很成心思,這在全國高校都比較少見呢。”大2學生呂雪嬌說。楚天都市報記者了解到,本月4日下午,泰國高校教師來該校參觀交換時,看到學生做的木工活兒,紛紜豎起了大拇指。
該校建筑工程學院院長李勝林介紹,1般高校的產品藝術設計專業的課程有產品設計開發、模型設計、家居設計等,主要是理論課、電腦設計制作課。該院的史曉燕老師在考察了國外1些職校后,提議開設傳統的手工制作課,教學生當“木匠”。學校撥付了專項經費打造了200平方米的手工藝實訓室,于去年初正式開設了木工課,并采購了性能良好的德國模型制作全系裝備,如線割鋸、砂帶機、切斷機、變速電鉆,還有3D打印機、3D掃描儀等高端電子裝備及木材等材料,供學生免費使用。
“大1學生在上模型制作課時,觸及到動手操作的部份,就會來實訓室做木工。大2學生則有專門的木工課。”呂雪嬌說,在史曉燕老師的引導下,同學們對這個課程特別有興趣,課余時間也常到實訓室里打磨產品。學生鄭晨韻告知記者,很多同學跟她1樣,假期也總泡在實訓室,“我們將自己做的創意煙花燈具、木頭擴音器、床頭燈放在網上賣,還特別受歡迎呢。”
大3學生鄒磊已被杭州1家家居設計公司聘請,還沒畢業就提早去上班了。在他看來,木工課大大提高了自己的設計制作能力,“從創意到調研產品的市場需求,再動手制作成產品,這個進程中既動腦也動手,對我們是全方位的鍛煉,還能增進就業。”記者了解到,目前該專業大3的學生們,基本上都已落實了就業單位,多數人工作3個月后的月薪將達56千元。
史曉燕說,除自己和另外一名專業老師李凡給學生上木工課外,實訓室還聘請了1些非物資文化遺產傳人、工藝大師,不定期給學生進行實踐操作指點。據悉,上月,在杭州良渚召開的首屆世界工業設計大會上,史曉燕和李凡設計的“玉琮尊”,還被指定為大會官方禮品。
相干新聞伐木工人轉業做提琴 堅持32年終成正果2014年2月25日訊,“32年啊!32年的堅持,夢想終究照進了現實!” 誕生于黑龍江的常忠秋1982年開始接觸提琴制作。從那時起,常忠秋就懷揣著1個夢想:要做出1把世界級的好琴。 常忠秋1982年開始接觸提琴制作 32年前,常忠秋還是1名普通的伐木工人,但是,1次偶然的機會讓他知道,他砍伐的木頭,不光可以用來蓋房子,還能制成小提琴。從此,常忠秋拿慣了電鋸的手開始學習制琴了。
那10年他做了100來把小提琴,但幾近無人問津。為了置辦制琴的材料、工具,本來富裕的日子1天不如1天。為此,母親常常與他產生爭吵,抱怨他:“你老鼓弄這破玩意干啥?能當飯吃還是能當錢花?”可是常忠秋依然做著制琴的夢,他發誓,1定要做出能賣得出去的小提琴。1998年,常忠秋已賣光了家里的3處房產,全家只能租房子住。無奈之下,常忠秋離開故鄉,只身來到北京,拜中國制琴大師鄭荃為師。1年后畢業時,他的成績是全班第1名。就在畢業那年,常忠秋賣出了自己的第1把琴,900元。那是在鄭荃老師手把手地指點下做出來的。
爾后,他每月領兩把琴的木料拿回老家做出基本結構,再返回北京來請老師調劑做深加工。堅持了5年,常忠秋終究出師了。也是機緣偶合,在2005年德國的1次樂器展會上,常忠秋與華東樂器公司的董事長劉云東相識了,劉云東10分欣賞常忠秋約請他到自己的樂器廠里工作。劉云東說:“來我們平谷吧,我們1起來做世界級的小提琴!”隨后,他被華東樂器公司聘為技術帶頭人,前后被派往美國和意大利的提琴制作工作室進修,制琴技藝大幅提升。2006年起,常忠秋幾近年年送自己的琴參加國際比賽,從310多名開外的名次漸漸上升。如今,他已兩獲美國VSA國際制琴比賽音質銀獎。說到提琴,常忠秋如數家珍。他說,1把好琴應當選用年輪均勻的楓木或云杉,木質密度和弧度都應當適合,氣味應當有暗香。在制作時間上,常忠秋做1把高級小提琴,從白琴到油漆,再到晾干,需要3個月,而制作1把普通提琴,1天就夠了。
常忠秋就懷揣著1個夢想:要做出1把世界級的好琴。 目前,市場上充斥著價格懸殊的各種小提琴,少到幾10元,多則幾10萬元。常忠秋說,珍貴的提琴木材大概需要8000元,琴弦需要2000元,而普通提琴的木材只要20元,琴弦只要4元,二者最大相差了800倍。常忠秋做的小提琴,兩年前最高賣到了3萬多美元。 常忠秋在制作小提琴時可謂是精益求精,隨意拿起1把小提琴,他就可以迅速找出問題所在。他喜歡在自己專用的工作室里制作小提琴,享受那種安靜的狀態。他建議大家在挑選提琴時,也要借用中醫的“望聞問切”,看它的材質、弧度、軟硬、密度、氣味等。 經過不懈的努力,常忠秋終究實現了自己的夢想。眼下他還有1個夢:女承父業。所以在女兒12歲的時候,常忠秋便開始培養她學習小提琴制作,并給女兒講述了他32年來制琴的夢想和艱辛。從那時起,他的女兒在心中默默告知自己,要把父親的夢想繼續下去。來源:北京晚報 記者 陳坦
來源:北晚新視覺網綜合前日中午,在長江職業學院建筑工程學院的教訓中心,數名學生戴著口罩、系著圍裙,專注地在木頭上鉆方孔、雕花等,進行手工產品制作,女教師史曉燕在1旁指點他們。原來,這是該校產品藝術設計專業的學生,利用課余時間在練技藝。
“我們的這個‘木工課’,很成心思,這在全國高校都比較少見呢。”大2學生呂雪嬌說。楚天都市報記者了解到,本月4日下午,泰國高校教師來該校參觀交換時,看到學生做的木工活兒,紛紜豎起了大拇指。
該校建筑工程學院院長李勝林介紹,1般高校的產品藝術設計專業的課程有產品設計開發、模型設計、家居設計等,主要是理論課、電腦設計制作課。該院的史曉燕老師在考察了國外1些職校后,提議開設傳統的手工制作課,教學生當“木匠”。學校撥付了專項經費打造了200平方米的手工藝實訓室,于去年初正式開設了木工課,并采購了性能良好的德國模型制作全系裝備,如線割鋸、砂帶機、切斷機、變速電鉆,還有3D打印機、3D掃描儀等高端電子裝備及木材等材料,供學生免費使用。
“大1學生在上模型制作課時,觸及到動手操作的部份,就會來實訓室做木工。大2學生則有專門的木工課。”呂雪嬌說,在史曉燕老師的引導下,同學們對這個課程特別有興趣,課余時間也常到實訓室里打磨產品。學生鄭晨韻告知記者,很多同學跟她1樣,假期也總泡在實訓室,“我們將自己做的創意煙花燈具、木頭擴音器、床頭燈放在網上賣,還特別受歡迎呢。”
大3學生鄒磊已被杭州1家家居設計公司聘請,還沒畢業就提早去上班了。在他看來,木工課大大提高了自己的設計制作能力,“從創意到調研產品的市場需求,再動手制作成產品,這個進程中既動腦也動手,對我們是全方位的鍛煉,還能增進就業。”記者了解到,目前該專業大3的學生們,基本上都已落實了就業單位,多數人工作3個月后的月薪將達56千元。
史曉燕說,除自己和另外一名專業老師李凡給學生上木工課外,實訓室還聘請了1些非物資文化遺產傳人、工藝大師,不定期給學生進行實踐操作指點。據悉,上月,在杭州良渚召開的首屆世界工業設計大會上,史曉燕和李凡設計的“玉琮尊”,還被指定為大會官方禮品。
相干新聞伐木工人轉業做提琴 堅持32年終成正果2014年2月25日訊,“32年啊!32年的堅持,夢想終究照進了現實!” 誕生于黑龍江的常忠秋1982年開始接觸提琴制作。從那時起,常忠秋就懷揣著1個夢想:要做出1把世界級的好琴。 常忠秋1982年開始接觸提琴制作 32年前,常忠秋還是1名普通的伐木工人,但是,1次偶然的機會讓他知道,他砍伐的木頭,不光可以用來蓋房子,還能制成小提琴。從此,常忠秋拿慣了電鋸的手開始學習制琴了。
那10年他做了100來把小提琴,但幾近無人問津。為了置辦制琴的材料、工具,本來富裕的日子1天不如1天。為此,母親常常與他產生爭吵,抱怨他:“你老鼓弄這破玩意干啥?能當飯吃還是能當錢花?”可是常忠秋依然做著制琴的夢,他發誓,1定要做出能賣得出去的小提琴。1998年,常忠秋已賣光了家里的3處房產,全家只能租房子住。無奈之下,常忠秋離開故鄉,只身來到北京,拜中國制琴大師鄭荃為師。1年后畢業時,他的成績是全班第1名。就在畢業那年,常忠秋賣出了自己的第1把琴,900元。那是在鄭荃老師手把手地指點下做出來的。
爾后,他每月領兩把琴的木料拿回老家做出基本結構,再返回北京來請老師調劑做深加工。堅持了5年,常忠秋終究出師了。也是機緣偶合,在2005年德國的1次樂器展會上,常忠秋與華東樂器公司的董事長劉云東相識了,劉云東10分欣賞常忠秋約請他到自己的樂器廠里工作。劉云東說:“來我們平谷吧,我們1起來做世界級的小提琴!”隨后,他被華東樂器公司聘為技術帶頭人,前后被派往美國和意大利的提琴制作工作室進修,制琴技藝大幅提升。2006年起,常忠秋幾近年年送自己的琴參加國際比賽,從310多名開外的名次漸漸上升。如今,他已兩獲美國VSA國際制琴比賽音質銀獎。說到提琴,常忠秋如數家珍。他說,1把好琴應當選用年輪均勻的楓木或云杉,木質密度和弧度都應當適合,氣味應當有暗香。在制作時間上,常忠秋做1把高級小提琴,從白琴到油漆,再到晾干,需要3個月,而制作1把普通提琴,1天就夠了。
常忠秋就懷揣著1個夢想:要做出1把世界級的好琴。 目前,市場上充斥著價格懸殊的各種小提琴,少到幾10元,多則幾10萬元。常忠秋說,珍貴的提琴木材大概需要8000元,琴弦需要2000元,而普通提琴的木材只要20元,琴弦只要4元,二者最大相差了800倍。常忠秋做的小提琴,兩年前最高賣到了3萬多美元。 常忠秋在制作小提琴時可謂是精益求精,隨意拿起1把小提琴,他就可以迅速找出問題所在。他喜歡在自己專用的工作室里制作小提琴,享受那種安靜的狀態。他建議大家在挑選提琴時,也要借用中醫的“望聞問切”,看它的材質、弧度、軟硬、密度、氣味等。 經過不懈的努力,常忠秋終究實現了自己的夢想。眼下他還有1個夢:女承父業。所以在女兒12歲的時候,常忠秋便開始培養她學習小提琴制作,并給女兒講述了他32年來制琴的夢想和艱辛。從那時起,他的女兒在心中默默告知自己,要把父親的夢想繼續下去。來源:北京晚報 記者 陳坦
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